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全國政協(xié)委員鄭永飛：發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力 不斷夯實(shí)“人才底座”
時(shí)間：2024-03-13 來源：安徽日?qǐng)?bào) 作者：
“人是生產(chǎn)力中最活躍的因素。新質(zhì)生產(chǎn)力對(duì)勞動(dòng)者的知識(shí)和技能提出更高要求，必須在人才‘引育留用’等機(jī)制上解放思想、與時(shí)俱進(jìn)。”全國政協(xié)委員、中國科學(xué)院院士鄭永飛，結(jié)合在中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)30多年的科研與教學(xué)經(jīng)歷認(rèn)為，發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力，需要抓住人才這個(gè)“第一資源”，不斷夯實(shí)“人才底座”。
培育與新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展相匹配的新型勞動(dòng)者隊(duì)伍，讓創(chuàng)新型人才頂天立地、工匠型人才鋪天蓋地，是加快形成新質(zhì)生產(chǎn)力的基礎(chǔ)工程。針對(duì)目前存在的人才供給跟不上需求、培養(yǎng)跟不上使用等矛盾，鄭永飛建議，要統(tǒng)籌人才隊(duì)伍建設(shè)與原創(chuàng)性、顛覆性科技創(chuàng)新規(guī)劃，根據(jù)科技發(fā)展新趨勢(shì)，盡快摸清國家戰(zhàn)略需求，優(yōu)化學(xué)校學(xué)科設(shè)置。同時(shí)，要加強(qiáng)人才的深度化、精細(xì)化培養(yǎng)，讓學(xué)生在求學(xué)過程中，就接觸新材料、新技術(shù)、新業(yè)態(tài)等，直面新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展的熱點(diǎn)前沿領(lǐng)域。
新質(zhì)生產(chǎn)力本質(zhì)是創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)的生產(chǎn)力。科技創(chuàng)新能夠催生新產(chǎn)業(yè)、新模式、新動(dòng)能，是發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的核心要素。那么，在學(xué)的基礎(chǔ)上如何更好地用，及時(shí)將科技創(chuàng)新成果應(yīng)用到具體產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)業(yè)鏈上，破解科技創(chuàng)新與產(chǎn)業(yè)發(fā)展“兩張皮”等難題？鄭永飛認(rèn)為，提升新質(zhì)生產(chǎn)力的創(chuàng)新轉(zhuǎn)化效率，關(guān)鍵在于推進(jìn)教育鏈、人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈的有機(jī)銜接和深度融合。對(duì)此，他建議，實(shí)行高校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高素質(zhì)復(fù)合型工科人才等機(jī)制，將人才培養(yǎng)平臺(tái)從高校科研院所擴(kuò)大到各級(jí)各類企業(yè)。
堅(jiān)持自主創(chuàng)新與開放創(chuàng)新協(xié)同共進(jìn)，招攬全球人才，開放創(chuàng)新生態(tài)，是加快補(bǔ)齊我國新質(zhì)生產(chǎn)力發(fā)展短板弱項(xiàng)的重要途徑。對(duì)此，鄭永飛建議，要實(shí)施更加開放的人才政策，加強(qiáng)對(duì)跨國、跨地區(qū)、跨文化人才的引進(jìn)，營造鼓勵(lì)創(chuàng)新、寬容失敗的良好氛圍，讓有志于來華發(fā)展的優(yōu)秀人才引得進(jìn)、待得住、用得好、流得動(dòng)。值得注意的是，他也提到，在此過程中，需要避免因?yàn)檎邇A斜造成的本土與海歸人才機(jī)會(huì)及待遇不平等問題，防止“引來女婿氣走兒子”。
“濟(jì)濟(jì)多士，乃成大業(yè)；創(chuàng)新之道，唯在得人。”鄭永飛表示，高質(zhì)量發(fā)展是新時(shí)代的硬道理，而新質(zhì)生產(chǎn)力已經(jīng)在實(shí)踐中形成并展示出對(duì)高質(zhì)量發(fā)展的強(qiáng)勁推動(dòng)力、支撐力。他將繼續(xù)學(xué)深悟透習(xí)近平總書記關(guān)于發(fā)展新質(zhì)生產(chǎn)力的重要論述，結(jié)合自身所長(zhǎng)與發(fā)展所需，加強(qiáng)對(duì)前瞻性、創(chuàng)新性問題的研究，建言建在關(guān)鍵處、議政議到點(diǎn)子上，為推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展不斷獻(xiàn)計(jì)出力。
責(zé)任編輯：李 悅
執(zhí)行編輯：柏 堯
