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安徽宿州：學用結合 推動理論學習走深走實
時間：2023-10-31 來源：“學習強國”安徽學習平臺 作者：謝文東 馬競
思想是行動的先導，理論是實踐的指南。安徽省宿州市堅持系統謀劃，注重分級分類，深入學習領會宣傳黨的重要思想，持續在以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干上下功夫，努力把學習成效轉化為干事創業的強大動力。
市委常委班子帶頭示范，制定市委常委會理論學習計劃和市委常委個人自學計劃，明確讀書班、理論中心組學習、個人自學、講專題黨課等具體措施，推動理論學習走深走實。市直單位黨組（黨委）、縣區委、園區黨工委結合實際精心組織，廣大黨員、干部集中精力讀原著、學原文、悟原理，心無旁騖學、認認真真讀、逐段逐句悟，從黨的創新理論中汲取砥礪奮進的精神力量。
為了確保學習全覆蓋，各地各部門組織對特殊群體黨員進行排查，共摸排出流動黨員1.9萬名、年老體弱黨員2.7萬名以及新經濟組織、新社會組織、新就業群體黨員1.4萬名，因地制宜、分類施策，通過組織寄送學習材料、開展上門送學等，確保“應學盡學”。針對流動黨員流動性強的特點，開展幫學助學活動，通過學習交流群推送學習提示、微黨課、“安徽先鋒有聲書”等方式，及時指導流動黨員開展學習。針對新經濟組織、新社會組織、新就業群體黨員組織形態新、運行方式新等特點，充分發揮黨建工作指導員作用，深入非公企業和社會組織，指導幫助開展學習。
“我志愿加入中國共產黨，擁護黨的綱領，遵守黨的章程……”在埇橋區符離鎮清水村黨群服務中心，村“兩委”班子成員正在和黨員們一起重溫入黨誓詞。該村通過集中學習、個人自學、網格化結對包保送學上門、依托線上平臺組織學習等形式，做到流動黨員“離鄉不離黨、流動不流失”，老黨員“建言有平臺、作用能發揮”，確保理論學習取得扎實成效。
“青年強，則國家強。當代中國青年生逢其時，施展才干的舞臺無比廣闊，實現夢想的前景無比光明。”在宿州市鯤鵬學校，同學們正在聚精會神地聆聽思政課。該校成立優秀黨員、思政教師、師德標兵三支宣講隊伍，利用升旗儀式、學習園地、童心向黨廣場等陣地，向全校師生開展理論宣講，凝聚思想共識。
各地采取豐富多樣的有效措施，推動理論學習往深里走、往實里走、往心里走。靈璧縣虞姬鎮靈光村利用“庭院小講堂”宣講黨的理論，宣講員與村民們圍坐在院子里，零距離面對面交流，真正把理論送到“耳邊”、把精神送到“心間”。碭山縣葛集鎮高寨村組織由農村“五老”、黨員志愿者、致富帶頭人、鄉土人才等構成的基層宣講員隊伍，舉辦“銀杏樹講壇”，讓黨的創新理論“飛入尋常百姓家”。泗縣整合分散的農村思政陣地和資源，充分利用1100多個新時代文明實踐點，做好理論宣講……
學思用貫通，知信行統一。各地各部門在深學細悟黨的創新理論的同時，注重把功夫下在解決問題、推動工作上。
埇橋區北關街道北關社區組織吸納黨員成立“情暖萬家”“陽光使者”“三文明”等特色志愿服務隊，常態化入戶走訪小區居民，為小區老人、婦女兒童等群體提供志愿服務。堅持以黨建引領，聚焦難題推進社區治理，通過開展網格員走訪、小區物業業主接待日等方式，了解居民急難愁盼，推動解決房屋漏水、不文明養犬、車輛亂停放長期占用消防通道等群眾密切關注的問題，提升社區治理水平。
泗縣墩集鎮打造“黨委帶動、支部推動、黨員主動、群眾行動”工作模式，扎實開展“立足崗位作貢獻”“黨員干部掛牌亮身份”等活動。推動黨建引領與農村人居環境整治深度融合，組織網格員、黨員志愿者等基層“微”力量廣泛開展入戶宣傳，動員廣大群眾緊盯鎮村主干道、溝渠河道、房前屋后等重點區域的雜物、垃圾等進行清理規整，使村莊環境衛生面貌得到明顯改觀。
宿州市徽香源食品有限公司黨支部在抓實支部黨員理論學習的同時，在產品質控、研發、安檢等重要流程建立“黨員先鋒崗”和“黨員責任區”，搭建黨員發揮先鋒模范作用的平臺，引導黨員立足崗位創先進、爭優秀。圍繞生產環節，組織開展崗位技能練兵活動，開展“黨員手中無次品”“黨員身邊無事故”公開承諾，提高技能水平。聚焦產品升級、品牌宣傳推廣等制約高質量發展的堵點難點開展“金點子”助企活動，3個黨小組圍繞生產研發、電商營銷等，通過進車間與一線職工面對面交流，收集合理化建議60余條，為公司高質量發展注入新活力。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
