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安徽工商職業學院：以高質量整改實效 推動學校高質量發展
時間：2023-08-25 來源：安徽教育網 作者：張浩
主題教育開展以來，安徽工商職業學院發揚刀刃向內的自我革命精神，堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改，強化統籌聯動、一體推進，切實抓好查擺問題整改落實，著力解決影響學校發展的突出問題、難點問題，切實把整改成果轉化為推動學校高質量發展的實際成效。
深查細照，問題查找求精準。堅持問題導向，通過大調研梳理問題，為有效整改奠定基礎。學校領導班子成員分赴省內外高校和知名企業深入調研交流，深入院部處室、教研室和學生宿舍，開展了60多場校內集中調研，全面查找廣大師生關注的痛點、堵點問題，深入查擺制約學校事業發展的短板、弱項問題，特別是主動查找師生反映強烈、長期沒有解決的突出問題，研究制定專項整治方案，原汁原味查找問題80余個，分類梳理，形成整改問題16個、專項整治問題1個，涵蓋基層黨建、隊伍建設、大思政工作、專業發展、課程改革、校企合作、服務保障等方面，緊緊聚焦師生“急難愁盼”，積極呼應學校高質量發展關切，受到了廣大師生充分認可。
動真碰硬，整改整治出實招。學校黨委把整改整治工作擺在突出位置，建立“校黨委統籌抓總、校領導分工負責、職能處室和基層組織抓實落地”的整改工作機制，多次召開整改整治工作推進會，壓緊壓實責任，強化組織調度，加強監督檢查，對照“問題清單”立體透視深挖根源，拿出破解難題的實招、硬招、新招，制定整改措施74項。針對干部人才隊伍建設短板，選拔了31名中層干部，一批年輕干部得到培養重任，激發了干事創業的熱情；推進師資達標工程，高效推動青年人才、產業教授和高層次人才引進；針對產教融合、人才培養與產業需求存在的問題，成立了人工智能、新能源汽車等新型產業學院，新增和改造升級了4個專業，推進國家虛擬仿真實訓基地項目建設；圍繞人員編制嚴重缺額問題，積極申報編制周轉池，獲得365個周轉池編制，有效緩解職稱瓶頸壓力；圍繞“三全育人”存在的不足，構建了學校“大思政”工作格局，加大投入，高效推進智慧思政基地建設；圍繞學生生活環境存在的突出問題，制定專項整治方案，積極推進“一站式”學生社區建設，投入2000多萬元升級改造學生宿舍，學生生活環境得到進一步優化提升等等。
固化優化，建章立制促長效。在主題教育中，學校堅持“當下改”與“長久立”相結合，把解決問題和建章立制統一起來，著力將有效做法制度化、管用經驗長效化，探索形成了一批制度成果，截至目前新建制度17個，修訂制度3個，出臺了學校食品安全員和安全總監制度，進一步加強了學校食堂食品安全管理，提高食品安全管理水平；制定了學院債務管理辦法，進一步加強學校債務管理工作，有效管控財務風險；修訂了科技成果轉化管理辦法，激發了教師科研熱情，發布了“工商智庫”建設管理辦法，為教師深度參與學校高質量發展提供了新的路徑；完善了學校心理健康教育四級網絡工作體系，進一步推進學校心理健康教育工作規范化、科學化發展。學校注重舉一反三，固化優化，建立健全長效機制，鞏固好主題教育整改整治成果，不斷提高廣大師生的獲得感、幸福感、安全感，為學校高質量發展提供制度機制保障。
雙融雙促，提質增效促發展。主題教育期間，學校事業發展不斷提質增效，取得一系列重大發展成果：學校入選安徽省“雙高計劃”學校建設單位，獲得國家教學成果二等獎2項，取得了國家級教學成果零的突破；5本教材獲批為國家級“十四五”規劃教材；成功舉辦2023年安徽省機器人大賽—數字媒體創新設計賽道比賽；獲國家金磚賽一等獎1項、三等獎1項，安徽省教師教學能力大賽一等獎1項、二等獎3項；學校精彩亮相2023年全國職教周“中國式現代化道路上的職教力量”主題展。
暑期，學校扎實做好主題教育“后半篇文章”，堅持目標不變、標準不降、力度不減，抓好整改落實，真正做到整改不徹底不銷號、整改不到位不收兵，確保件件有落實、事事有回應、條條見成效，切實把主題教育整改成果轉化為推動學校高質量發展的強大動力，推動主題教育取得實實在在的成效。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
