搜索
收藏
搜索
收藏
安徽含山：用好用活“學習強國” 依靠學習走向未來
時間：2023-08-22 來源：“學習強國”安徽學習平臺 作者：
習近平總書記指出，“中國共產黨人依靠學習走到今天，也必然要依靠學習走向未來。”對于這句話的理解，安徽省馬鞍山市2022年度積分和“挑戰答題”冠軍胡長兵學員深有感觸，他在含山縣“學習強國”學習平臺年度表彰會上與大家分享經驗時說：“用好用活‘學習強國’學習平臺，就是調動大家學習積極性，要堅持鍥而不舍地學習。”
夢想從學習開始，事業從實踐起步。2020年以來，含山縣精心部署、創新推動“學習強國”學習平臺進機關、進企業、進社區、進學校、進農村、進醫院，堅持在平臺管理、推廣、供稿和督導上下功夫，努力在使用廣度、學習熱度、融合深度、管理力度上求實效，在創新機制、營造氛圍、以學促干上取得突破。
堅持平臺管理常態化，持續拓展使用廣度
含山縣把“學習強國”學習平臺的日常管理融入宣傳工作的方方面面，積極發揮先進典型的引領作用，注重在基層樹立優秀學習榜樣。通過“學習強國”學習平臺年度表彰會，對全縣平臺推廣運用先進集體，年度積分前100名和挑戰答題滿500題的學員進行通報表彰并頒發榮譽證書。同時舉辦學習交流會，先進典型與大家交流學習經驗、分享學習心得。
2020年度，含山縣年度積分全縣第一的學員是林頭鎮臥虎村村民劉正雨，他在交流會現場分享了他與讀大學的女兒用“學習強國”學習平臺日常PK“雙人對戰”的趣事，濃厚的學風和淳樸的家風激發了“全民學習”的熱潮。
在先進典型的帶動下，全縣學習氛圍日益加強，學員數量不斷遞增，平臺推廣運用不斷拓展，黨員干部群眾自覺形成了緊抓閑余時間、自發主動學習的好習慣，形成了“強學習、共進步”的好風氣。
堅持平臺推廣特色化，積極提升學習熱度
含山縣充分運用省級基層理論宣講基地、新時代文明實踐中心（所、站）、基層公共文化服務中心等群眾性文化文藝場所，通過“接地氣、冒熱氣、有人氣”的活動吸引不同行業、不同年齡、不同教育背景的人群下載使用平臺。
在含山縣清溪鎮太平村開展的“紅色小板凳（理論+文藝）”進基層活動現場，村民們紛紛下載使用“學習強國”APP，現場參與互動答題環節，學習競賽氣氛熱烈。在含山經開區西區，企業職工結束了一天的勞累，一邊就餐一邊聆聽“學習強國”鄉村大喇叭播報每日新聞……含山縣還著力發揮“含山大講堂·百姓講堂”黨建品牌引領作用，結合“八團八進”理論宣講特色活動，完善激勵機制，創新學習形式，營造學習氛圍，不斷開創平臺推廣運用新局面。
堅持平臺供稿體系化，努力挖掘融合深度
含山縣深入挖掘綠色智能鑄造業、凌家灘文化、文旅融合、鄉村振興等本地資源，圍繞含山縣委縣政府中心工作，將平臺打造成展示含山新形象、新擔當、新作為的重要窗口。通過“三條線、一張網”全方位助力媒體融合發展，在供稿體系建設方面堅持含山縣委宣傳部謀劃統籌，含山縣融媒體中心創作策劃，“含山融媒號”精準采編的“三條線”供稿機制，擇優采編“含山縣人民政府發布微信公眾號”、政務微博以及“含山早點APP”、馬鞍山日報含山版刊發的優質稿件，準確把握“學習強國”學習平臺用稿特點，切實提高供稿質量和采用率。同時鋪設多渠道、廣發力、聚合力的供稿“一張網”，加強與社會新媒體的交流合作，先后制作的以“中國好人”易厚掌為題材的微電影《老易的不易》、含弓戲代表作《劉二姑吵嫁》等優質視頻，被“學習強國”學習平臺采用。
“學習強國”現場答題環節
堅持平臺督導制度化，夯實組織管理力度
含山縣高度重視平臺在夯實理論武裝中的重要作用，通過“三個結合”推動平臺管理常態化、長效化、制度化，結合理論學習中心組巡聽旁聽工作，結合理論學習日常督導檢查，結合基層干部理論學習宣講，將“學習強國”學習平臺打造成深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想的重要抓手。通過指導督促廣大黨員干部運用“學習強國”學習平臺理論資源、“每日一學”重點學習內容提示等，及時跟進學習習近平總書記重要講話精神和黨中央最新指示要求。同時，壓實管理責任，各級黨組織明確一名分管領導和管理員，每日一調度，每周一統計，每月一通報，推廣運用及供稿情況納入意識形態工作考核內容之一。堅持不懈、久久為功，著力激發全縣黨員領導干部理論學習的內生動力，真正讓黨的創新理論更好更快地飛入尋常百姓家。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
