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省委講師團扎實推動主題教育檢視整改工作
時間：2023-07-21 來源：學習安徽網原創 作者：
主題教育開展以來，省委講師團牢牢把握“學思想、強黨性、重實踐、建新功”總要求，堅持系統查擺、動態管理、攻堅破題，全力以赴抓好檢視整改工作，推動主題教育走深走實，確保成效。
針對調研發現問題，系統整改。聚集主責主業，堅持目標導向、系統思維，團主要領導帶隊深入基層、深入群眾、深入一線開展調研14次。通過深入走訪地市講師團、基層宣講基地、基層理論宣講骨干等，直接傾聽群眾呼聲，掌握第一手資料，實行問題大梳理、難題大排查，形成助推講師團工作高質量發展的問題清單和成果轉化清單，提出健全完善學習監督體系、開展宣講骨干培訓、人才隊伍規范化管理、做好“學習強國”安徽學習平臺原創性節目等整改措施，齊聚全省講師團系統合力，積極打造理論武裝體系建設的“安徽名片”。
針對內部查擺問題，聯動整改。把問題整改貫穿主題教育始終，各處室對照梳理出理論學習、理論宣講、理論研究等方面問題，上下聯動，深入整改，取得階段性成效。圍繞“提高理論學習中心組學習服務質量”，目前已向省委中心組成員配發習近平總書記各類著作及重要輔助讀物24種，完成對池州、馬鞍山、滁州、安慶、淮南等市委中心組學習列席旁聽工作，主動向省委中心組提出學習建議8次；圍繞“提高‘學習強國’鄉村大喇叭內容分眾化程度”，目前正在分類整理音頻資料，并向省轄市征集，以滿足皖北、皖南、江淮地區群眾差異化收聽需求；圍繞“提升基層理論影響力”，探索建立內部表彰機制，推薦表彰基層理論宣講先進集體23個、先進個人24名和優秀理論宣講報告15篇、微視頻15個，有效擴大表彰力度和基層理論宣講影響范圍。
針對監督反饋問題，開門整改。主題教育期間，省委講師團把內部審計、紀委監督反饋問題一起納入到整改范圍，廣泛聽取意見建議，加強統籌協調，開門檢視、開門整改，把檢視整改工作和作風建設、效能督查等工作深度融合，在“常和長”“嚴和實”“深和細”上持續用力，層層傳導壓力、壓實責任，強力推進檢視整改向縱深發展，努力以高質量的理論武裝工作發展為現代化美好安徽建設提供理論支撐和精神動力。
責任編輯：李 悅
執行編輯：柏 堯
