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2021年第17-18期（總第365-366期）
時間：2022-04-19 來源： 作者：
省團工作
●省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議
中心組學習
●各地黨委理論學習中心組9月份學習情況信息快遞
黨史學習教育
●全省深入開展習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講
●亳州市：“學習強國”鄉村大喇叭打通黨史學習教育“最后一公里”
●宿松縣：打造宣講“五個課堂” 讓黨史知識“飛入尋常百姓家”
●蕪湖市灣沚區：黨史學習教育深學細悟踐初心
工作交流
●馬鞍山市：用好用活“四類課堂”突出面向青少年群體開展宣講
●安慶市：強力推進“學習強國”學習平臺推廣工作
●合肥市包河區：創新打造“學習強國”學習平臺線下體驗空間
省團工作
省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議
9月26日下午，省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議，副團長肖文婷主持。
會議深入學習習近平總書記在2021年秋季學期中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話，貫徹落實習近平總書記考察安徽重要講話指示精神推進“三地一區”建設領導小組第一次會議精神。會議按照黨史學習教育的有關要求，由辦公室副主任宋雁冰領學了《社會主義發展簡史》，全面系統學習社會主義500年的探索發展史。
會議強調，全體同志要堅定信念，對黨忠誠。持續深化理論學習，不斷提高黨性修養，砥礪實事求是的政治品格。要學好黨史，汲取智慧。自覺堅持以史為鑒，樹立正確歷史觀，接好社會主義發展的“接力棒”，走好新時代長征路。要苦練本領，擔當作為。結合實際發揚“擠”和“鉆”的精神，勤學苦練宣傳宣講本領，推動理論宣講工作走深走實。
（機關黨總支 供稿）
中心組學習
各地黨委理論學習中心組9月份學習情況信息快遞
亳州市：9月3日，市委理論學習中心組學習會議召開，深入學習習近平總書記重要文章《學好“四史”，永葆初心、永擔使命》《以史為鏡、以史明志，知史愛黨、知史愛國》《學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行》《加強黨史軍史和光榮傳統教育，確保官兵永遠聽黨話、跟黨走》《總結黨的歷史經驗，加強黨的政治建設》《黨的偉大精神永遠是黨和國家的寶貴精神財富》等，傳達學習中央及省委關于當前意識形態領域形勢的通報，市委黨校副教授劉艷艷圍繞“習近平法治思想”作專題輔導報告。
淮北市：9月6日下午，市委召開理論學習中心組第22次學習研討會議，學習習近平總書記在河北承德考察時、中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上、中央民族工作會議上的重要講話精神，《中華人民共和國統計法》，關于上半年經濟形勢和做好下半年經濟工作的文件。
9月9日下午，市委召開理論學習中心組第23次學習研討會議，專題學習習近平法治思想。淮北市委黨校校委委員、副教授費蕙蓉作題為《習近平法治思想——新時代全面依法治國的根本遵循和行動指南》專題輔導報告，市委中心組成員作交流發言。
宿州市：9月16日，市委理論學習中心組召開學習會議，深入學習領會習近平總書記在中央民族工作會議、中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式和在河北考察時的重要講話精神，部分中心組成員作交流發言。
蚌埠市：9月7日，市委理論學習中心組進行第15次集體學習，深入學習領會習近平強軍思想和關于加強全民國防教育的重要指示精神，切實增強國防觀念，推進國防動員和國防教育建設。邀請南京海軍指揮學院原軍事戰略學教授、博士生導師張曉林作《當前我國周邊安全形勢》專題輔導報告。
9月10日，市委理論學習中心組進行第16次集體學習，深入學習貫徹習近平總書記關于科技創新的重要論述，堅持以創新引領高質量發展。邀請中國工程院院士彭壽作專題輔導報告。
阜陽市：9月1日，市委理論學習中心組進行第11次集體學習，深入學習習近平總書記關于安全生產重要論述和《中華人民共和國安全生產法》，觀看電視專題片《生命重于泰山——學習習近平總書記關于安全生產重要論述》，部分中心組成員作交流發言。
9月13日，市委理論學習中心組進行第12次集體學習，傳達學習習近平總書記在中共中央政治局會議上、中央黨校中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神和黨史學習教育中央第三指導組來阜座談會會議精神，結合“對標滬蘇浙、學習合蕪滁、加速一體化”解放思想大討論集中調研課題，圍繞“學史力行”主題開展研討交流。
黃山市：9月10日，市委召開理論學習中心組學習會，重溫習近平總書記考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發展座談會重要講話指示精神，觀看安徽省學習貫徹情況專題片，聽取一年來該市扎實推進長三角一體化發展情況及下一步工作安排的匯報，部分中心組成員作交流發言。
滁州市：9月14日，市委理論學習中心組進行第11次集體學習，學習習近平總書記最新重要講話、署名文章、重要論述、指示批示精神，重點學習習近平總書記在中央黨校（國家行政學院）中青年干部培訓班開班式上的重要講話精神、省委常委會會議暨省推動長三角地區更高質量一體化發展領導小組第五次會議精神，部分中心組成員圍繞對標學習滬蘇浙經濟社會發展和科技創新舉措作交流發言。
六安市：9月8日，市委理論學習中心組召開第15次學習（擴大）會議，邀請人民日報社安徽分社社長朱思雄作“講好中國故事”新聞輿論工作專題報告。
9月27日，市委理論學習中心組召開第16次學習（擴大）會議，邀請中央黨校(國家行政學院）政法部教授、博士生導師楊小軍作習近平法治思想專題報告。
馬鞍山市：9月27日，市委理論學習中心組召開學習研討會議，深入學習習近平總書記關于學習黨章的重要論述、習近平總書記重要文章《毫不動搖堅持和加強黨的全面領導》《黨的偉大精神永遠是黨和國家的寶貴精神財富》《總結黨的歷史經驗，加強黨的政治建設》等，部分中心組成員圍繞學習主題，聯系工作實際作交流發言。
（各市委講師團 供稿）
黨史學習教育
以“多”“服”眾
——全省深入開展習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講
習近平總書記發表“七一”重要講話以來，全省各級各部門組建多支宣講隊伍，拓展多種宣講渠道，采用多維宣講方法，堅持以“多”為媒，多方位、多平臺、多形式服務廣大黨員干部群眾，掀起黨史學習教育新高潮。截至9月底，全省共開展習近平總書記“七一”重要講話精神宣講3.18萬場，受眾140.46萬人。
多元化組隊。一是成立由黨史黨建領域具有專業性權威性的領導干部組成的省委宣講團，深入到各地和省直機關工委、省委教育工委、省國資委開展宣講，宣講采取“1+1”模式，即作1場“學習貫徹習近平總書記‘七一’重要講話精神省委宣講團宣講報告會”，再赴企業、農村、機關、校園、社區等基層單位，開展1場調研式、座談式小規模宣講，在全省發揮示范帶頭作用。二是成立由省委講師團專家庫遴選出的理論水平高、宣講能力強的專家組成的專家宣講團，針對大學、機關理論層次較高的黨員干部和青年學生開展宣講，增強宣講的厚重感。三是成立由老革命、老英模、老黨員、改革先鋒、時代楷模和最美人物等組成的英模宣講團就地就近深入學校、企業、農村、社區，結合親身經歷宣講，增強宣講的時代感、親和感。四是成立由政治素養好、表達能力強的青年典型組成的青年宣講團，用青年人喜歡的方式、常用的載體，展現青春蓬勃的氣質、風華正茂的氣象，引導廣大青年堅定不移跟黨走，自覺擔負起民族復興的時代重任。五是成立由新時代優秀女性代表組成的巾幗宣講團，到婦女群眾聚集的地方、在婦女群眾方便的時間、用婦女群眾喜愛的方式進行宣講，激發廣大婦女同胞的情感認同。六是成立由各地挑選出的“百姓名嘴”組成的百姓宣講團，走進新時代文明實踐中心（所、站）、基層一線理論宣講示范基地，講述身邊事，觸動身邊人，引導基層干部群眾在見證和體驗生活變遷中感悟歷史巨變、思想偉力。六支宣講隊伍在全省范圍內形成省委宣講團示范講、黨史專家深入講、革命前輩親身講、巾幗女杰貼心講、青春力量生動講、百姓名嘴身邊講的生動局面。
多渠道拓展。從主體、陣地和載體等多個渠道拓展宣講領域和特色。拓展宣講主體，與團省委、省婦聯、省文明辦等合作開展習近平總書記“七一”重要講話精神宣講，共同成立宣講隊伍，共同部署宣講工作，變過去單兵作戰為聯合作戰，借“力”打“大仗”，實現全省宣講縱橫交錯全覆蓋。拓展宣講陣地，整合全省宣講資源，充分利用新時代文明實踐中心（所、站）和各類講堂、網絡、宣講示范基地、基層黨建場所、農村大喇叭等陣地開展集中宣講。充分發揮全省123681個應急廣播終端及農村現有的大喇叭制作播出習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話音頻節目同期聲147期，覆蓋全省56個縣區、10000余個行政村。拓展宣講載體，以“舉旗幟?送理論”為全省宣講標桿，再進一步依托各地品牌，如合肥市肥西縣“派河春暉”宣講團、阜陽的“微宣講”、安慶的“藝術化宣講”、銅陵新時代文明實踐中心的“志愿宣講”、黃山的“庭院宣講”、淮北的“茶館宣講”等打造宣講特色品牌，開拓宣講路徑和渠道。
多維度表達。根據宣講對象不同，采取不同宣講形式，使宣講達到更好的效果。以習近平總書記“七一”重要講話精神為主題，創作戲劇、小品、曲藝等群眾喜聞樂見的文藝作品，對廣大黨員群眾進行藝術化宣講。在各地紅色教育基地或新時代文明實踐中心，講述革命、建設、改革各個歷史時期的感人故事和發生在老百姓身邊的感人事跡為主要內容進行故事式宣講。通過VR技術獨具的想象性、沉浸性、交互性，將抽象和晦澀的理論通過具體的影像展示出來，采用聲臨其境的教育方式，讓理論變得簡單易懂，讓受眾親身體驗教育場景，積極互動，提升理論宣講效果的體驗式宣講。
多層次布局。以“舉旗幟?送理論”為標識，在縱向上采取省、市、縣、鄉、村五級聯動開展集中宣講。統一培訓，7月19日，全省召開學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神省委宣講團動員暨備課會，邀請高層次專家作輔導報告，并提供《學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神宣講提綱》、《學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上重要講話精神宣講提綱參閱材料》及宣講提綱PPT作為宣講統一材料。統一部署，會議對各市做了五級聯動宣講部署，各市再根據會議精神參照省級做法，層層部署，聯合落實。統一行動，會議對省級層面“舉旗幟?送理論”宣講場次做了統一安排，具體到市級層面宣講人、對接人、地點以及受眾，各市參照省級層面送宣講到縣，縣送到鄉和村。通過五級聯動方式，推動資源和力量向基層傾斜，為順利開展基層理論宣講工作創造了有利條件、提供了重要保障，形成組織共建、資源共享、難題共解，全省一盤棋的大宣講格局。
放眼全省，學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神的熱潮蓬勃興起。在省委宣講團的示范引領下，各市、縣、鄉、村上下聯動，同步組建形式多樣的專家學者宣講團、巾幗宣講團、青年宣講團、百姓宣講團，依托新時代文明實踐中心，基層理論宣講示范基地等，采取“宣講+”，庭院式、家庭式、開放式等群眾喜聞樂見的方式，把講理論、講故事與互動交流貫通起來，推動講話精神“飛入尋常百姓家”。
（教研室 供稿）
亳州市“學習強國”鄉村大喇叭
打通黨史學習教育“最后一公里”
自黨史學習教育開展以來，亳州市以“學習強國”鄉村大喇叭為重要載體，發揮廣播傳播快、覆蓋面廣的優勢，加大宣傳力度，豐富宣傳內容，推動宣傳落地，努力打通黨史學習教育“最
后一公里”。
黨史故事天天見。結合工作實際，印發《關于做好“村村通”廣播宣傳近期相關工作的提示》《關于在“村村通”廣播中播放〈習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答〉音頻的工作提示》，明確播放內容、時段、頻次等，全面加強黨史學習教育方面廣播宣傳。在“學習強國”鄉村大喇叭節目中，專門開設《黨史上的今天》《百年瞬間》等專欄，每天播放黨史學習教育故事、全市工作動態和各地各單位經驗做法等，推出《中國夢》《共畫同心圓》等黨史學習教育主題公益廣告。通過收聽當日直播、復播往期節目的方式，實現節目內容時時可聽，引導人民群眾在潛移默化中不斷增強愛黨愛國愛家鄉的情懷。
黨的聲音處處有。建立以“學習強國”鄉村大喇叭節目為主，村村通廣播、流動廣播車等載體為輔的全方位的廣播宣傳網絡，形成市縣鎮村四級聯動的大宣傳格局。利用覆蓋全市86個鄉鎮（街道）1253個行政村(社區)的36145個村村通廣播喇叭，分早、中、晚三個時段，大力播放習近平總書記關于黨史學習教育重要論述同期聲、《習近平新時代中國特色社會主義思想學習問答》音頻100條等，總體通響率達到95%以上，切實推動了黨史學習教育向基層每個角落延伸。
黨史學習人人贊。廣大的流動黨員、離退休黨員以及普通群眾以“學習強國”鄉村大喇叭節目為載體，開展黨史學習教育，在聽習近平總書記重要講話、聽黨史故事中，憶往昔、看今朝、展未來，充分感受中國共產黨人初心和使命，進一步增強了獲得感、幸福感。近日，在調研走訪中，亳州市譙城區沙土鎮田大村群眾表示，“在喇叭中直接就能聽到習近平總書記的重要講話，聽到很多好聽的黨史故事，讓我們感受到了黨的偉大，更加下定決心聽黨話、跟黨走”。在湯陵街道廣播室，廣播員葛崇鋒深有感觸地說，“借助‘學習強國’大喇叭這一載體，習近平總書記的聲音走進千家萬戶，黨史學習教育宣傳深入到基層群眾，其中，《中國共產黨百年瞬間》等內容形象又生動，各地黨史學習教育的做法實用又有借鑒意義，使大家對黨史有了更加深入的了解和感悟。”
（亳州市委講師團 供稿）
宿松縣打造宣講“五個課堂”
讓黨史知識“飛入尋常百姓家”
黨史學習教育開展以來，宿松縣把黨史宣講作為重中之重，打造宣講“五個課堂”，創新宣講模式，建立起協作統一的線上線下宣講矩陣，分層分類開展黨史專題宣講活動，讓黨史知識“飛入尋常百姓家”，推動黨史學習教育深入基層、深入群眾、深入人心。
打造黨史宣講“空中課堂”，充分發揮“鄉村大喇叭”廣播覆蓋面廣、使用靈活、直通基層、直面群眾的優勢，借助覆蓋全縣各鄉鎮、村（社區）的2000余個鄉村大喇叭，每天定時向群眾播送學習黨史、宣傳黨史內容，把百年黨史和中央及省市縣黨史學習教育最新資訊傳遞到田間地頭、千家萬戶，努力打通黨史學習教育“最后一公里”，著力奏響黨史學習教育最強音。通過“鄉村大喇叭”，一個個感人的黨史故事，一首首悠揚的革命歌曲，飄進了百姓的耳朵，走進了百姓的心里，讓黨史學習教育聲聲入耳、句句入心。
打造黨史宣講“藝術課堂”，圍繞講好宿松黨史故事，宿松縣深入挖掘紅色題材故事，舉辦“優秀作品獻禮建黨百年”展播、紅色革命歷史原創劇《浴血羅漢尖》展演。以百年黨史為題材，利用群眾喜聞樂見的黃梅戲、文南詞、大鼓書等藝術形式，創排豐富多彩的藝術節目，通過“黨史+藝術”的形式呈現紅色資源，開展了一堂又一堂黨史學習教育流動課堂，讓廣大群眾在各類藝術教育中重溫黨史、接受熏陶，切實提高黨史學習教育的吸引力、感染力和滲透力。
打造黨史宣講“互動課堂”，依托全縣理論宣講人才庫師資,組建專家宣講團、英模宣講團、青年宣講團、巾幗宣講團、百姓宣講團等多種類型的宣講團，面向黨員干部開展“舉旗幟?送理論”黨史微宣講，面向普通群眾開展“聽黨話、感黨恩、跟黨走”專題宣講，面向青少年開展“學黨史、跟黨走、做時代新人”專題宣講。通過現場提問、座談交流、基層走訪等多種形式，與干部群眾面對面、心貼心，在平等對話中感染人、影響人，切實增強宣講的吸引力和感染力。截至目前，宿松縣累計成立80余個宣講團(隊)，開展宣講500余場次。
打造黨史宣講“指尖課堂”，依托官方微信、融媒體等平臺，積極搭建“互聯網+”學習教育平臺，開辟黨員群眾學習教育新陣地。在宿松縣人民政府網、宿松新聞網等網站開辟“奮斗百年路 啟航新征程”黨史學習教育專欄，在“今日宿松”微信公眾號上開設“今日黨史”專欄等，每日推送集視頻、圖片、文字于一體的黨史知識等內容，讓廣大黨員群眾利用碎片化時間進行自助、靈活學習，增強學習教育實效性。
打造黨史宣講“體驗課堂”，深入挖掘宿松豐富的紅色資源，將黨史課堂搬出會場，延伸到羅漢尖革命根據地紀念館、宿松烈士陵園等紅色教育基地，通過觀看革命文物、聆聽背后故事，讓“體驗課堂”宣講“實起來、真起來、活起來”，讓宣講更加具有代入感、真實性、影響力，讓廣大黨員干部群眾接受一次全面的黨性教育和心靈洗禮，厚植愛國情懷。
下一步，宿松縣將通過強化措施、創新形式，不斷拓展宣講工作的深度和廣度，堅持走好新時代宣講群眾路線，持續推動宣講工作走深走實，不斷激發群眾愛黨愛國情懷。
（宿松縣委講師組 供稿）
蕪湖市灣沚區黨史學習教育深學細悟踐初心
自黨史學習教育開展以來，蕪湖市灣沚區結合黨員工作和思想實際，不斷創新方式講好黨課，擴大黨課覆蓋面，增強黨課吸引力，提升黨課影響力，引領干部群眾在深學細悟中賡續精神血脈，在知行合一上踐行初心使命。
紅色資源體驗講。精心設計“一基地一特色、一線路一主題、整片區大教育”的理念，打造新四軍第三支隊在西河、殷港藝創小鎮、航空特色小鎮、北陶官巷、蜜蜂大觀園等18個“五色”主題黨員教育基地，亮出革命紅色、文化青色、經濟藍色、生態綠色、生活金色鮮明特色，列清單發邀請，通過廣泛開展緬懷革命先烈、重走長征路等拓展體驗活動，形成“一支宣講隊伍、一堂‘四史’宣講課、一場現場參觀”的“三個一”教育模式，讓烈士事跡和革命歷史成為黨課的生動教材。今年以來，受邀參觀黨員干部群眾7萬余人次。注重深挖紅色資源，啟動修建灣沚區紅色印記館，全面展現灣沚區紅色革命歷史，打造灣沚區紅色革命教育新課堂。
指尖課堂時時講。組織80后、90后青年黨員干部，創建灣沚區黨史學習教育“網上大課堂”，圍繞灣沚區黨史說紅色人物、談革命精神，現已錄制15期微視頻，打造灣沚黨史學習云課堂。各鎮各單位積極組織打造線上課堂，團區委錄制“弘揚鐵軍精神”主題微團課，六郎鎮發動青年干部開展“百名黨員讀黨史”活動，制作黨史學習“有聲書”16集，花橋鎮推出“百年征程，寄語獻黨”系列視頻3期。利用網站、微信公眾號和QQ群等新傳媒工具，各基層黨組織組織黨員干部、流動黨員開展線上學習，大力增強學習教育時效性，讓廣大黨員在閑暇之余通過指尖課堂聆聽“電子黨課”，接受黨性教育。文藝潤心展演講。充分發揮文藝作品成風化人作用，把革命故事與傳統藝術結合，讓紅色積淀更加鮮活，用文藝精品鑄魂育人。廣泛開展“永遠跟黨走”系列群眾性文化活動，“牡丹花開心向黨”歌詠大會在六郎鎮開展，1308名熱情市民參與“唱支山歌給黨聽”千人廣場舞展演，100個家庭繪百米長卷活動受到少年兒童喜愛，全區開展群眾性活動30余場，不斷激發廣大群眾愛黨愛國愛社會主義熱情。開設“黨史藝術課堂”，用唱經典紅歌、演原創快板、說傳統鼓書、黨史有獎競答互動等形式，將課堂開設在群眾家門口；錄制原創歌曲《只因為有你》《走在小康路上》及《小扁擔 大情懷》《鉆井闖將王進喜》等十余部優秀共產黨員情景朗誦，在“學習強國”學習平臺推出，以小見大，講好“學習先進，爭做先進”的大文章。
多元課堂輻射講。以“三會一課”“主題黨日”等黨的組織生活為依托，打造“小講堂”，鼓勵廣大黨員走上“講臺”，實現從“大家聽”到“大家講”的轉變，各單位、村（社區）等依托“新時代文明實踐站”等開設黨史“小講堂”150余個。開設“田間講堂”，采取送學上門、推送音頻學習材料等方式，到田間地頭、群眾身邊講授黨課。灣沚區委黨校派出多名理論功底扎實、基層工作經驗豐富的精兵強將，開設“流動課堂”送學到基層，用“大白話”講案例、搞互動，今年以來已開展培訓35期，培訓黨員6000余人。
灣沚區直機關工委根據工作性質相近和機關黨員數等因素，創新打造“聯合講堂”，每月根據不同工作性質和類型的黨員邀請單位黨組織負責人或業務科室骨干輪流講黨課，現已開展聯合黨課近10期。融學于景，積極構建群眾喜聞樂見的黨史元素，在2021蕪湖·灣沚半程迷你馬拉松賽道中創建“黨史學習教育大道”，結合陶辛萬畝荷花文化旅游季活動，6萬多名游客參觀大道接受紅色教育耳濡目染。
從農村到城市、從機關到社區、從校園到企業，通過分眾化、立體化、互動式開展黨課，蕪湖市灣沚區全區上下掀起黨史學習教育的熱潮。
（蕪湖市委講師團 供稿）
工作交流
馬鞍山市用好用活“四類課堂”
突出面向青少年群體開展宣講
馬鞍山市堅持把培養擔當民族復興大任的時代新人擺在重要位置，突出面向青少年群體扎實開展習近平總書記“七一”重要講話精神進萬家宣講活動，把“四類課堂”作為宣講大舞臺，在青少年群體中迅速興起學習宣傳“七一”重要講話精神熱潮，引導廣大青少年知史愛黨、知史愛國。
開展“假期課堂”。充分利用暑假和周末時間充電，把黨史課堂搬到青年團員身邊。以團支部為單位，開展 “七一”重要講話精神專題學習宣講會、“請黨放心，強國有我”主題團日活動，組織青年志愿者深入各支教點和社區積極開展“七彩假期”“情暖童心”等系列活動，通過黨史動畫放映、黨史知識宣講以及黨史故事分享等多種形式開展黨史微宣講，在豐富多彩的活動中推動習近平總書記“七一”重要講話精神學習入腦入心，使得全市廣大中小學生及青年志愿者們在假期里進一步堅定“強國有我”的理想信念。截至目前，已開展各類學習宣講活動6638場，覆蓋青少年201565人次。
開展“實踐課堂”。依托市青少年實踐教育中心，開展“七一”重要講話精神宣講及現場教學活動，打造17個面向青少年群體的常態化理論宣講的示范基地。創新采用“電影+黨課+宣講”三結合形式，開展“電影黨課”暨習近平總書記“七一”重要講話精神進基層示范宣講活動，創新開展全市教育系統“中國共產黨精神譜系”專題教育宣傳活動。江心鄉中心小學組織少先隊員參觀巢馬鐵路公鐵長江大橋項目部及施工現場，現場宣講“七一”重要講話精神，引導學生近距離感受家鄉巨變，學習工匠精神，培育愛國情懷。雨山區四村小學的學生們在一顆顆紅色的五角星上寫下自己的學習感受，在開學第一天貼到校園里“強國有我 我是接班人”的留言墻上……通過場景式、沉浸式宣講，增強中小學生聽黨話、跟黨走、立志成才、報效祖國的強烈愿望。
開展“家庭課堂”。將“七一”重要講話精神宣講融入思政課堂，將思政課堂搬出教室，組織學生走進抗戰老兵家中，聆聽老兵們講述親身經歷的抗戰故事，學生們在故事中更加深刻地感受到今天的幸福生活來之不易，堅定銘記歷史、傳承紅色精神的決心；開展“萬民教師訪萬家”大走訪宣講活動，組織老師將思政課送入學生家中，各縣區和學校干部教師先后走進1.45萬余戶學生家庭，面對面開展 “七一”重要講話精神微宣講，促進家校合作，傳承紅色基因，共育時代新人。
開展“網絡課堂”。圍繞“七一”重要講話精神，深化“青年大學習”網上主題團課，累計參學超100萬人次；打造線上黨史課堂，在新媒體平臺開辟“青春學史”“黨史學習教育”專欄，推出系列微信圖文120期；以青少年喜歡的形式，創新制作推廣黨史學習教育系列文化產品，拍攝“舉旗幟?送理論”微宣講視頻，網絡總點擊量10萬余次；強化“學習強國”學習資源推廣分享，打造“指尖上的加油站”，讓廣大青少年隨時隨地有效學習。通過“網絡課堂”，教育引導全市青少年認真學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，在黨史學習中汲取前進智慧，提振奮斗精神，為建設新階段現代化美好安徽貢獻青春力量。
（馬鞍山市委講師團 供稿）
高位推動 做細做實 有力有效
——安慶市強力推進“學習強國”學習平臺推廣工作
今年以來，安慶市上下同心、強力推進“學習強國”學習平臺推廣工作，截至10月10日，“學習強國”學習平臺安慶下載量為74.16萬人，黨員下載占比實現百分之百。現如今，“學習強國”學習平臺已成為安慶市黨員干部群眾學習的“掌中寶”“助推器”，每日在“學習強國”學習平臺上爭相打卡學習已成為新時代的新時尚。
領導重視，高位推動。安慶市委宣傳部充分認識到“學習強國”學習平臺的重要性、權威性及其得天獨厚的外宣作用，始終將“學習強國”推廣使用工作抓在手上，部主要領導多次到省委宣傳部專題匯報，多次召開部務會、召集市委講師團主要負責同志，專題研究加快推進“學習強國”推廣工作的具體舉措，明確提出年度“下載數量翻一番”的目標任務。市直機關工委、各縣（市、區）委宣傳部等均第一時間召開“學習強國”推廣工作動員會，要求市直單位和各地鄉鎮（街道）、村（社區）及縣（市、區）直機關，切實提高思想認識和政治站位，高度重視“學習強國”推廣工作，并組建工作專班，指定專人負責推廣工作。
分解任務，落實責任。“千斤擔子眾人挑，人人肩上有指標”。對照“翻一番”總任務，市委講師團依據各地常駐人口數、既往完成下載任務數，對各地新增任務量進行科學分配，量化任務指標。各地參照市里做法，逐級分解任務，強化工作舉措，保證推廣工作有的放矢、有序有效推進。
群策群力，科學施策。安慶各地結合實際，因地制宜，多方面、多形式、多途徑開展推廣工作。一是干部帶頭推廣。積極發揮機關干部、鄉鎮（街道）、村（社區）工作人員、單元長、網格長帶頭作用，開展進村入戶推廣，向群眾詳細講解“學習強國”下載注冊方法，并現場演示“學習強國”強大的實用功能以吸引群眾下載。二是聯系企業推廣。大觀區、筑夢新區等地主動出擊，積極聯系所屬企業以“線上+線下”方式開展推廣，特別是深入人數眾多、黨建工作做得好的企業進行實地講解、面對面推廣。三是創新形式推廣。各地將“學習強國”推廣工作融入重點工作及中心工作，創新推廣形式，高招迭出。望江縣將“學習強國”推廣工作同疫苗接種工作相結合，推廣迅速；太湖縣第一時間搭建組織架構，為下級單位全部開通了管理員賬號；大觀區在區文明實踐所（站）、街道路口設立“學習強國”線下推廣宣傳臺，建立獎勵機制鼓勵群眾下載；迎江區、宜秀區將推廣工作與基層社會治理相結合，將一些社區的學習組織延伸到社區每個網格，由網格長通過單元長群進行推廣，帶動居民群眾下載；岳西縣充分利用會議、夜校、農戶賣茶草、疫苗接種留觀時段等人員相對集中時間，安排對應管理員現場指導下載注冊；潛山市在鞏固提升黨員下載使用的基礎上，全力做好黨外人士推廣，以點帶面形成平臺推廣的“裂變”效應。
建立機制，嚴格督導。為充分調動各地工作積極性，安慶市將“學習強國”推廣工作作為年度理論武裝工作考核的一項重要內容。市委講師團堅持每周通報各地最新推廣進度，并對排名后三位的縣（市、區）進行電話或實地督導，為其出謀劃策。懷寧縣將推廣工作納入年度宣傳思想工作和意識形態工作考核，并將“學習強國”下載激活情況作為該縣黨史學習教育巡回指導組工作的一項內容；桐城市將“學習強國”推廣使用情況納入年度全市目標績效考核；宿松縣發揮表彰激勵作用，根據下載使用情況，對“學習強國”推廣使用工作先進集體和優秀管理員進行表彰，營造爭先進位的良好氛圍。
（安慶市委講師團 供稿）
從“指尖”到“身邊”
——合肥市包河區創新打造“學習強國”學習平臺線下體驗空間
為了進一步面向社會推廣好使用好“學習強國”學習平臺，深化“兩中心一平臺”融合發展，合肥市包河區立足實際，創新探索打造安徽省首個“學習強國”學習平臺線下學習體驗館。該館設在合肥市包河區文化藝術中心，推動“學習強國”學習平臺走進新時代文明實踐中心、公共文化空間，持續提高平臺的覆蓋面和影響力。自2021年6月開館以來，受到“學習強國”用戶和廣大黨員群眾一致好評，實現學習從“指尖”到“身邊”的延伸。
延伸觸角，讓學習有新陣地。“學習強國”線下體驗館內處處可見“強國紅”，“今天你答題了么？”“夢想從學習開始”等醒目標志營造出濃厚學習氛圍。館內設有多個功能分區，自助答題區、線下競賽區、多功能活動區、黨史學習書籍展區……分布在一樓到三樓的不同空間，借助圖書館、文化館豐富的文化資源，將互聯網與現實嫁接，通過展示原創“學習強國”文創產品，吸引群眾關注，讓市民更加了解熟悉“學習強國”學習平臺。市民可以在自助答題機上答題贏積分、兌獎品，還可以參與雙人競賽答題，在比學趕超中提升學習實效。打卡留影區吸引市民合影，爭做“學習達人”。多功能活動區則借助“學習強國”學習平臺線上資源，定期展播紅色電影，通過小程序報名免費觀影，吸引廣大市民群眾積極參與體驗。
搭建平臺，讓學習有新收獲。截至目前，合肥市包河區各級黨委(黨組)共建立學習小組33個、黨外人士學習小組12個，下載使用人數近4萬人，位居合肥市城區第一。為了更好激發學習熱情，6月25日至7月1日，包河區以“知史愛黨 強國有我”為主題的“學習強國”學習線下體驗活動周在“學習強國”學習平臺線下體驗館啟動。包河區邀請“學習達人”們相聚線下，評選出2021年上半年包河區“學習達人”20人，制作“學習達人榜”予以表彰。體驗館成為線下交流互動的平臺，鼓勵“學習達人”們率先垂范，帶動身邊更多的同事、居民、朋友們加入“學習強國”的大潮。
（“學習強國”安徽學習平臺 供稿）
特別推薦
為深入學習宣傳貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，進一步加強黨的意識形態工作，占領移動新媒體宣傳思想工作制高點，更好地為各級黨委中心組和廣大黨員干部群眾提供理論大眾化移動學習平臺，中共安徽省委講師團與安徽新媒體集團聯合推出“學習安徽”APP。“學習安徽”APP導向正確、內容系統，界面簡潔、使用快捷，選編精細、爭創一流。
責任編輯：張緒梅 高林
執行編輯：柏堯
