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2021年第15-16期（總第363-364期）
時間：2022-04-19 來源： 作者：
省團工作
●省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議
中心組學習
●各地黨委理論學習中心組8月份學習情況信息快遞
黨史學習教育
●合肥市：扎實做好“七一”重要講話精神宣講
●蚌埠市：掀起“七一”重要講話精神專題宣講活動熱潮
●宣城市：“七一”重要講話精神專題宣講有聲勢有特色
經驗交流
●阜陽市：做到四個結合 舞活學習“龍頭”
●淮北市：傳承紅色基因 講好“淮北故事”
省團工作
省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議
8月24日下午，省委講師團召開理論學習中心組學習（擴大）會議，副團長肖文婷主持。
會議重溫了習近平總書記考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發展座談會重要講話指示精神，觀看了我省學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神一周年情況專題片。
會議強調，全體黨員干部要提高政治站位，切實把學懂弄通做實習近平總書記考察安徽重要講話指示精神引向深入。要牢記責任擔當，宣傳宣講好、研究闡釋好習近平總書記考察安徽重要講話指示精神。要著力指導實踐，抓好下半年重點工作，切實以習近平總書記考察安徽重要講話指示精神引領全團工作高質量發展。
會議還學習了習近平總書記在西藏考察期間重要講話精神、十屆省委十三次全會精神，開展了保密警示教育。
（機關黨總支 供稿）
中心組學習
各地黨委理論學習中心組8月份學習情況信息快遞
合肥市： 8月21日，合肥市委理論學習中心組召開學習會議，重溫習近平總書記考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發展座談會重要講話指示精神，回顧總結一年來學習貫徹情況，研究部署下一步工作。會議還傳達了中央有關文件精神，聽取一年來合肥市聚焦科技創新、產業創新，扎實推進長三角一體化發展及巢湖綜合治理情況匯報。部分市領導聯系思想和工作實際，圍繞想法、看法、辦法、做法等作了交流發言。
淮北市：8月18日，淮北市委理論學習中心組召開第21次學習研討會議，深入學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神。會議重點學習習近平總書記兩次考察安徽重要講話指示精神、習近平總書記今年在西藏青海考察時的重要講話精神，以及《中國共產黨組織工作條例》《中國共產黨組織處理規定（試行）》《中國共產黨統一戰線工作條例》等有關文件。中心組成員圍繞如何創造性貫徹落實習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，開創新階段現代化美好淮北建設新局面作了交流發言。
亳州市：8月4日，亳州市委理論學習中心組召開學習會議，傳達學習習近平總書記在中央政治局常委會會議聽取中國共產黨成立 100 周年慶?；顒涌偨Y報告、西藏考察期間和7月30日中央政治局會議、中央政治局第三十二次集體學習、中央全面深化改革委員會第二十次會議、7月28日黨外人士座談會議上的重要講話精神，學習習近平總書記對深入推進農村廁所革命、防汛救災工作作出的重要指示精神，部分市領導聯系工作實際作了交流發言。
8月5日至6日，亳州市委召開理論學習中心組學習(擴大)會議暨市委黨史學習教育專題讀書班。會議期間，讀書班學員參觀長三角紅色檔案珍品展，聽取學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神省委宣講團宣講報告，并開展分組研討和交流發言。
8月30日，亳州市委召開理論學習中心組學習會議，認真學習習近平總書記考察安徽重要講話指示精神及相關文件，聽取一年來全市學習貫徹習近平總書記考察安徽重要講話指示精神、扎實推進長三角一體化發展情況匯報，部分市領導聯系工作實際作交流發言。
宿州市：8月25日至26日，宿州市委召開理論學習中心組學習會議，重溫習近平總書記考察安徽重要講話指示精神，回顧總結一年來全市學習情況，研究部署下一步貫徹落實工作。會議分兩個時段進行，25日全天進行個人自學，26日上午集體學習研討。在學習研討階段，與會同志學習習近平總書記在中共中央政治局第三十二次集體學習、在中央財經委員會第十次會議上的重要講話精神，學習近期召開的省委理論學習中心組學習會議精神、省貫徹落實習近平總書記考察安徽重要講話指示精神推進“三地一區”建設領導小組第一次會議精神等有關內容，聽取市發改委及市管園區推進長三角一體化發展情況匯報。市委理論學習中心組部分成員作研討發言，其他成員作書面交流發言。
蚌埠市：8月26日，蚌埠市委理論學習中心組進行第14次集體學習，深入學習貫徹習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想。學習采取專題報告會形式進行，省委統戰部常務副部長陳昌虎應邀作《中國共產黨統一戰線工作條例》專題輔導報告。
阜陽市：8月18日，阜陽市委理論學習中心組進行第10次集體學習，重溫習近平總書記考察安徽及阜陽重要講話指示精神，學習貫徹習近平總書記在西藏考察時、在黨外人士座談會上的重要講話精神。此次學習采取集中學習形式進行。會前，市委主要領導及部分中心組成員到阜南縣督導調研習近平總書記考察安徽及阜陽重要講話指示精神貫徹落實情況，重走總書記考察路，并召開調研座談會。會上，市委理論學習中心組集體學習習近平總書記考察安徽及阜陽重要講話指示精神和習近平總書記在西藏考察時、在黨外人士座談會上的重要講話精神。
滁州市：8月26日，滁州市委理論學習中心組進行第10次集體學習，深入學習習近平法治思想、習近平總書記關于統計工作的重要論述和習近平總書記考察安徽重要講話指示精神。本次學習采取輔導報告、交流研討、集體學習和自學相結合的形式進行。會前，中心組成員進行了個人自學。會上，中央黨校(國家行政學院)政法部教授、博士生導師楊小軍和省統計局黨組成員、副局長趙金寶分別圍繞學習貫徹習近平法治思想和習近平總書記關于統計工作的重要論述作專題輔導報告。市委理論學習中心組部分成員分別圍繞學習貫徹習近平總書記關于統計工作的重要論述、習近平法治思想作了交流發言。
六安市：8月24日，六安市委理論學習中心組（擴大）進行第14次學習會暨市生態環境保護委員會學習會議。學習采取專題報告會的形式進行，邀請浙江大學環境健康研究所所長、浙江樹人大學交叉科學研究院院長、教授、博士生導師劉維屏教授作“貫徹落實習近平生態文明思想，加快生態文明建設”專題報告。
馬鞍山市：8月17日至18日，馬鞍山舉行市委黨史學習教育專題讀書班暨深入貫徹落實習近平總書記考察安徽重要講話指示精神市委理論學習中心組學習會議，通過個人自學、專題輔導、聆聽黨課、交流研討等形式，深入學習貫徹習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話、習近平總書記考察安徽重要講話指示精神。
池州市：8月18日，池州市委理論學習中心組召開學習會議，學習貫徹習近平總書記關于加強和改進統一戰線工作的重要思想。學習采取專題報告會形式進行，省委統戰部常務副部長陳昌虎受邀作題為《深入學習貫徹〈中國共產黨統一戰線工作條例〉，開創新時代統一戰線工作新局面》的報告。
8月25日，池州市委理論學習中心組召開學習會，深入學習習近平總書記“七一”重要講話精神，重溫習近平總書記考察安徽和在合肥主持召開扎實推進長三角一體化發展座談會重要講話指示精神，回顧總結一年來學習貫徹情況，部署安排下步學習貫徹工作。
（各市委講師團 供稿）
黨史學習教育
合肥市：扎實做好“七一”重要講話精神宣講
在全市迅速掀起的學習宣傳貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神的熱潮中，合肥市委講師團充分發揮自身優勢，積極擔當作為，著重在以下三個方面下大功夫，扎實做好“七一”重要講話精神專題宣講工作。
一是在帶頭學深悟透上下大功夫。合肥市委講師團第一時間組織學習習近平總書記“七一”重要講話精神，開展內部研討交流，扎實學好重要講話精神，更好地服務市委理論學習中心組學習、辦好“學習強國”合肥學習平臺、組織好市級宣講活動。充分發揮“聯”與“合”的優勢，利用微信群、工作群等形式，號召社科理論專家學者和宣講專家原原本本地學習領會習近平總書記“七一”重要講話的精神要義和豐富內涵，特別是“七一”重要講話的一系列創新論斷和對于中國共產黨百年奮斗史的創新概括，如“一個主題”“四個偉大成就”“九個必須”“偉大建黨精神”等，引導社科理論界以高度政治責任感和歷史使命感，深化學習理解，為廣泛宣傳宣講和研究闡釋夯實基礎，以更好地引導人們深刻感悟思想偉力。
二是在組織示范宣講上下大功夫。始終把著力點放在示范宣講上，以示范宣講帶動全面宣講。首先是選好人，遴選政治素質好、理論水平高、黨史學養厚、宣講能力強的社科名家、市級宣講專家，圍繞深入學習習近平總書記“七一”重要講話精神主題，開展“舉旗幟·送理論”市級示范宣講和社科名家大巡講活動，深入縣（市）區、開發區機關、企業、農村、社區等地集中開展面對面示范宣講。同時圍繞習近平總書記“七一”重要講話精神等主題，向省、市級宣講專家征集宣講選題，印發至基層，供基層開展點單宣講。備好課，在吃透習近平總書記“七一”重要講話精神的基礎上，以省級、市級宣講提綱為參考，結合宣講地實際，把提綱轉化為內容準確、語言通俗、生動形象、富有感染力的宣講稿。比好賽，組織“舉旗幟?送理論”暨“理響合肥”黨史微宣講大賽，以深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神為主題，在縣（市）區、開發區和部分市直單位層層開展微宣講比賽，舉辦市級微宣講競賽，讓優秀宣講員進一步交流切磋、鍛煉宣講能力，組織拔尖宣講員開展巡回宣講，用精品微宣講引導基層群眾學好習近平總書記“七一”重要講話精神。用好“兩大基地”，充分發揮全市13個基層宣講示范基地和19個社科普及基地作用，積極培訓基地骨干力量，提升基地骨干黨史知識儲備和宣講能力，鼓勵基地充分利用宣講資源，積極探索靈活多樣的宣講形式，如肥東縣橋頭集鎮“紅色板凳會”、蜀山區“紅色口述史”、肥西縣“百名黨員干部講述百個黨史故事”等，運用群眾喜聞樂見的形式開展宣講，提升效果。
三是在提升研討質量上下大功夫。組織學術研討，利用學術年會等研究交流平臺，深入研究交流學習習近平總書記“七一”重要講話精神；適時在學會工作例會上組織學習研討，引導社科組織結合自身特色宣講“七一”重要講話精神，組織形式多樣的學習宣傳活動。開展課題研究闡釋，用好社科理論精品課題等項目，辦好《合肥日報》理論版，組織社科理論專家學者開展研究，牢牢把握“實現中華民族偉大復興”奮斗主題，深入研究闡釋偉大建黨精神，深入研究闡釋“九個必須”實踐要求，撰寫高質量闡釋文章。積極推廣研究成果。適應新的傳播形式，引導專家學者強化互聯網思維，在研究中推出一批適合網絡傳播的精品力作，辦好“學習強國”合肥學習平臺，積極推廣深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神微視頻、微黨課、闡釋文章等，引導和激勵更多人以史為鑒、開創未來。
（合肥市委講師團 供稿）
蚌埠市： 掀起“七一”重要講話精神專題宣講活動熱潮
蚌埠市在開展學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講活動中，認真貫徹上級指示要求，深入搞好動員，科學統籌，多措并舉，組建宣講隊伍，開展“六進”宣講，抓牢四個“重點”，在全市上下迅速掀起宣講熱潮。目前，全市已開展學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講共計200余場次（8月中旬數據）。
深入開展動員，精心做好宣講準備。一是認真落實上級指示要求，全面部署安排。根據中央、省委統一要求和文件精神，結合實際，印發了《關于做好學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講工作的通知》，從總體要求、宣講內容、宣講安排、有關要求等幾個方面對全市開展學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講活動作出整體部署和全面安排。二是深入學習領會，編寫《宣講提綱》。深入領會習近平總書記在慶祝中國共產黨成立100周年大會上的重要講話精神，在省團下發宣講提綱基礎上，編寫蚌埠市《宣講提綱》，為準確闡釋、深入解讀好講話精神、做好學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講活動提供基本遵循。三是抓好宣講動員，開展集中培訓。市委黨史學習教育領導小組辦公室、市委宣傳部、市委講師團聯合舉辦全市學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講動員暨備課培訓會，幫助理論骨干和基層宣講員把準宣講方向，厘清宣講思路，明確宣講重點，全面準確地把握習近平總書記“七一”重要講話精神，吃透核心要義，提升宣講能力和水平。
利用紅色資源，廣泛開展“六進”宣講。一是組織學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神市委宣講團、市“聯合馬克思主義學院”專家宣講團、青年宣講團、巾幗宣講團、藝術化宣講團、“百姓名嘴”宣講團、微宣講團等各方力量，深入機關、學校、企業、鄉村、社區、網絡等基層一線，開展對象化、分眾化、互動化宣講活動。二是充分利用蚌埠市檔案館、孫家圩子渡江戰役總前委舊址、烈士陵園等紅色資源，宣講黨史故事，宣講革命先烈、英雄模范、時代楷模的感人事跡，把講道理、講史實、講故事結合起來，確保基層干部群眾坐得住、聽得進、記得牢。
做好四個“重點”，迅速掀起宣講熱潮。一是重點開展好面向青少年、農村黨員、流動黨員、“兩新”組織黨員、青年黨員、離退休黨員等群體的宣講活動。二是重點實施好“1515理論微工程”（制作1分鐘短視頻、實施5分鐘藝術化宣講，開展一刻鐘微宣講）、微宣講競賽等活動，以賽促學、以學促行。三是重點用好蚌埠發布、蚌埠新視介、“學習強國”蚌埠學習平臺、蚌埠新聞網、蚌埠先鋒網、蚌埠文明網等網絡平臺，推出一批高質量宣講報告、微宣講視頻。四是重點發揮好“學習強國”鄉村大喇叭作用，播放習近平總書記“七一”重要講話同期聲及學習音頻，把黨的創新理論傳遞到千家萬戶。在做好四個“重點”的基礎上，迅速掀起宣講“七一”重要講話精神的熱潮。
（蚌埠市委講師團 供稿）
宣城市：“七一”重要講話精神專題宣講有聲勢有特色
為深入學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，豐富拓展黨史學習教育的內涵，推動黨史學習教育走深走實，宣城市精心組織開展習近平總書記“七一”重要講話精神宣講活動。
一、全面部署有聲勢。以市委黨史學習教育領導小組名義制發《關于做好學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講工作的通知》，對全市學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講工作作出部署。從2021年7月下旬開始集中一段時間，在全市范圍內廣泛開展學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神專題宣講活動。截至9月底，共宣講7800余場，受眾近45萬人次。
二、規定動作有落實。一是制發工作提示單，要求各地各單位組織廣大黨員干部、群眾，通過“學習強國”學習平臺，在線觀看中央宣講團成員宣講報告，深入學習領會習近平總書記“七一”重要講話精神。7月29日，學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神省委宣講團成員、省委講師團副團長肖文婷來該市作專題宣講報告，全市300余名黨員干部參加報告會。二是成立“1+5”宣講團廣泛開展專題宣講?！?”即組建學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神市委宣講團，市委常委、市委宣傳部部長郭金友任宣講團團長。宣講團深入各縣市區開展示范宣講，原則上每個縣市區各講一場?！?”即由市委組織部、市委宣傳部、市委黨校、團市委、市婦聯牽頭，分別成立先鋒模范宣講團、百姓宣講團、專家宣講團、青年宣講團和巾幗宣講團，深入全市各地各部門廣泛開展宣講活動。三是由市委各部委辦、市直各單位黨組（黨委）主要負責同志要發揮示范表率作用，圍繞學習貫徹習近平總書記“七一”重要講話精神，在本系統、本單位帶頭開展宣講。各縣市區根據統一部署，結合各自實際，組織動員政治素質好、理論水平高、黨史學養厚、宣講能力強的領導干部、專家學者、黨委講師組和實際工作部門的同志，廣泛開展準確生動、富有特色的專題宣講活動，推動“七一”重要講話精神深入基層、深入群眾、深入人心。
三、創新做法有特色。一是創新推出“三言兩語”方法并在全市推廣。講好“三言”，找準學習的“切入點”。以“短言、精言、快言”為目標，開展“三分鐘式學習”，優化學習內容和學習方式，精心提煉學習素材，將黨史學習內容通過簡明扼要的方式呈現給受眾。講好“兩語”，把牢學習的“結合點”。講好“專業術語”，加強黨史“教師”隊伍建設、黨史“教材”資料建設、黨史“教室”硬件建設，提升黨史學習專業化水平。講好“鄉村土語”，深度結合不同地區不同特色，研究開發多元化的紅色產品，豐富紅色產品鏈條，讓黨史學習融入更多地方元素，推動黨史學習教育向基層一線、群眾身邊延伸。二是用“藝術化宣講”拉近理論與黨員群眾距離。成立藝術化宣講小分隊，組織我市文藝宣講志愿者，以黨史學習教育特別是習近平總書記“七一”重要講話精神為主題，創作戲劇、小品、曲藝等群眾喜聞樂見的藝術化宣講作品，在全市廣泛開展藝術化宣講基層行活動，面對面為群眾宣傳、講解，讓黨的理論飛入“尋常百姓家”。在藝術化宣講活動現場穿插黨史知識和講話精神有獎競答環節，提升現場觀眾參與熱情。通過“演”＋“問”的宣講形式，增強了黨員群眾對黨的理論的情感認同，既能讓大家從中得到藝術享受，又能寓教于樂，真正做到入腦入心。自黨史學習教育開展以來，共300余名文藝工作者走進農村、社區、學校、企業、機關，演出65場次，以通俗化、藝術化方式宣講黨史和講話精神，近2萬名觀眾現場觀看演出、參與黨史知識問答，線上觀看達12萬人次。發揮近1000個文化場館 、民間文藝團體作用，組織黨史題材系列評書、百姓百聲頌百年等群眾文化活動 120多場次。三是“融媒體+大喇叭”擴大講話精神宣傳范圍。在廣泛開展“面對面”宣講的基礎上，充分發揮縣級融媒體中心等基層宣傳文化陣地作用，開展“網上宣講”，發揮農村大喇叭傳播功能，開展“空中宣講”，以快速、廣泛、深入的方式，最大范圍宣傳百年黨史和講話精神。開設黨史“云宣講”、“云誦讀”等欄目，其中“傳承紅色基因、弘揚新四軍精神”云直播月活動，受眾超35萬人次。通過短視頻、H5、長圖等形式，推出《習近平論中國共產黨歷史學習金句》《紅色宣城·人物》《紅色宣城·記憶》等專題、話題、專欄，組織黨員干部認真學習研讀。
（宣城市委講師團 供稿）
經驗交流
做到四個結合 舞活學習“龍頭”
阜陽市委理論學習中心組學習經驗交流
在黨史學習教育中，阜陽市委深入學習貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想和習近平總書記關于黨史學習教育的一系列重要講話、指示精神，自覺改進和加強市委理論學習中心組學習，以中心組成員“一班人”，帶動縣處級干部“一批人”，影響廣大黨員干部群眾“一群人”，學出堅定信念、學出使命擔當、學出務實作風、學出真實本領，推動黨史學習教育走深走實。
一、集中學與潛心自學相結合。市委理論學習中心組圍繞習近平總書記關于“明理是增信、崇德、力行的前提”的指示要求，“守住一顆心、把握一條線、高舉一面旗”，采取“讀、聽、議、講、看、寫”六步遞進學習法，推進“四想四問”：即想一想革命先輩的流血犧牲，問一問黨的初心使命有沒有牢記于心；想一想國之大者的深刻內涵，問一問黨的決策部署有沒有落地見效；想一想人民群眾的急難愁盼，問一問黨的群眾路線有沒有走實走心；想一想身邊發生的典型案例，問一問黨的管黨職責有沒有落實到位，推動學習教育由感性到理性、由思想到行動。把集中學習作為重點，多次召開市委理論學習中心組學習會，分“學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行”4個專題開展交流研討。截至目前，帶動全市各級理論學習中心組平均研討4次以上，在集中學習中深化了對百年黨史輝煌歷程和黨的創新理論的領會把握。把潛心自學作為重要基點，明確市委理論學習中心組學習年度重點任務，每月下發提示單和讀書清單，做到“四個一”，即每天學習一小時、每月通讀一本書、每季度交流一次心得、每年至少撰寫一篇理論文章。堅持線上學和線下學相融通，推出“每日一習話”129期，依托網絡學習平臺，打造“指尖上的黨史課堂”。
二、書本學與現場學相結合。市委理論學習中心組將4本指定學習教材和重要參考材料，作為“案頭書”、“床頭書”，及時跟進學習習近平總書記最新重要講話、指示精神，認認真真讀原著、學原文、悟原理。注重發掘利用阜陽紅色資源，因地制宜開辟“第二課堂”，精心遴選32處革命文物、20處學習教育基地，讓舊址遺跡成為黨史“教室”，讓文物史料成為黨史“教材”。采取“理論學習+現場學習+研討感悟”的方式，向革命烈士敬獻花籃、重溫入黨誓詞、瞻仰革命遺址遺跡，開展交流研討，帶動全市黨員干部群眾33萬余人次接受現場教育，在重溫歷史中感悟初心使命、激發昂揚斗志，切實把紅色基因注入血脈、融入靈魂、化為行動。
三、走下去學與走出去學相結合。堅持中心組成員定點聯系督導縣市區和市直單位制度，結合“三聯四建”“四送一服雙聯”等服務聯系群眾和企業的有效形式，把中心組學習課堂搬到脫貧攻堅一線、工程項目建設現場。中心組成員結合自己分管工作，以“觀摩調研+座談交流+學習討論”等方式，深入實地解決問題。市委、市政府主要負責同志率先垂范，親赴所聯系縣市區、市直單位開展學習督導。截至目前，所有中心組成員均完成實地學習督導，發現問題28個，下發整改清單反饋至相關地方單位。同時，中心組也把走出去學開拓視野作為提升黨史學習教育實效的重要舉措，以中心組學習擴大會的方式，組織中心組全體成員、各縣市區黨政主要負責同志、市直相關部門主要負責同志，赴滬蘇浙等改革發展的前沿地帶和經濟社會發展的先進地區，學習考察開展黨史學習教育、推進經濟社會發展先進經驗，通過學先進、尋良策，找差距、補短板，把先進經驗轉化為工作思路。
四、學中干與干中學相結合。一體推進學黨史、抓整改、正作風。把黨史學習教育貫穿中央巡視反饋意見整改、政法隊伍教育整頓、生態環境保護督察突出問題整改及新一輪深化“三個以案”警示教育，推動邊學邊改、立行立改，已整改各類問題258個、任務129個，“以案示警、以案為戒、以案促改”成果持續鞏固。全面推開為民辦實事、解難事。實施“解十難、幫百企、進千村、訪萬戶”行動，通過10項整治解決群眾就業難、辦證難等10大難題，確定229個市直、縣直和省駐阜部門結對幫扶發展前景好、瓶頸障礙多的294家企業，整合865家市縣兩級單位繼續幫扶鞏固516個已脫貧出列村，統籌省市縣鄉四級6000多名黨員干部聯系幫扶20085戶脫貧后“三類戶”。建立“清單交、領銜辦、臺賬銷、群眾評”四項機制，梳理首批項目清單1480個、已解決“醫保異地參保報銷”等問題405個，專項治理“辦證難”，依規為10.4萬套住房辦理房產證。提速推動開好局、起好步。把黨史學習教育過程中激發出的信念信心、熱情激情，轉化為攻堅克難、干事創業的動力，全力推動阜陽長三角和中部區域重點城市、國家重要交通樞紐和物流樞紐、現代化區域性中心城市、皖北承接產業轉移集聚區等“十四五”重點建設開創新局。今年以來，全市主要經濟指標實現較快增長，經濟社會保持持續穩定恢復態勢，一季度6項經濟指標高于全省平均水平，以經濟社會發展和黨的建設新成績慶祝建黨100周年。
（阜陽市委講師團供稿 刊載于《時事報告·黨委中心組學習》2021年第3期）
傳承紅色基因 講好“淮北故事”
淮北市委黨史和地方志研究室打造“四史”宣教品牌的探索與實踐
近年來，淮北市委黨史和地方志研究室積極探索“四史”宣講新模式，圍繞“誰來講”“對誰講”“講什么”“怎么講”，精心打造有“淮北味”的“四史”宣教品牌。其經驗做法分別被中央黨史和文獻研究院官網、“學習強國”安徽學習平臺、安徽省委黨史研究院（省地方志研究院）信息刊物宣傳報道。該品牌榮獲“全省2020年度基層理論宣講先進集體”、2019年度淮北市“十佳黨建創新品牌”，連續兩年獲淮北市新時代文明實踐志愿服務項目大賽優秀獎，研究室連續五年被評為“全省黨史宣傳教育及刊物工作先進集體”。
圍繞“誰來講”，打造一支接地氣、冒熱氣、添生氣的“四史”宣講輕騎兵
宣講隊伍優不優是做好基層理論宣講的關鍵，宣講內容好不好是解決干部群眾“聽得進、坐得住”的重點。對此，淮北市委黨史和地方志研究室首先從組建配強宣講隊伍入手，解決基層宣講“誰來講”的問題。一是組建理論宣講“高精尖”。通過多方聯動、整合資源，市委黨史和地方志研究室牽頭組建了一支由黨史工作者和高校、科研院所黨史教學、研究人員30多人組成的宣講隊伍。研究室多次召開理論宣講座談會、協調會，對宣講團成員的宣講課題提綱及講稿進行審核把關，充分發揮集體智慧，做到資源共享，提高宣講質量。二是組建文藝宣講“暖心團”。為了擴大宣講隊伍，讓理論宣講有溫度、有熱度，淮北市委黨史和地方志研究室有針對性地組建一支編外宣講隊伍——基層文藝宣講團，成員包括市曲藝家協會會員、非物質文化遺產傳承人、本土作家、青少年等。根據百姓的需求創作、編排不同類型的文藝節目，以文藝說唱、吹拉彈奏等群眾喜聞樂見的形式，把黨的創新理論轉化為本土味道的方言白話，傳播正能量、倡導新風尚。三是成立后勤保障聯絡組?；幢笔形h史和地方志研究室安排黨史編研科、宣教信息科專人對接宣講活動，做好組織策劃、協調服務、課件制作、課后回訪等工作，確保宣講有條不紊。
圍繞“對誰講”，探索一個針對性強、影響力大、覆蓋面廣的“四史”宣講模式
黨員群眾在哪里聚集，理論宣講就覆蓋到哪里。淮北市委黨史和地方志研究室注重分層分類，突出重點，堅持做到因人施教、有的放矢。為擴大宣講范圍，拓展受教育面，有針對性地開展“四史”宣講進機關、進社區、進農村、進企業、進學校、進軍營、進網絡“七進”活動，宣傳百年黨史，傳承紅色基因。一是面對黨員干部突出“深”。宣講團多次走進市直機關、企事業單位，帶領黨員干部共同感受中國共產黨的偉大與成功，詳細剖析“中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好”，深入解讀習近平總書記“七一”重要講話精神，引導黨員干部更加堅定理想信念，為淮北高質量轉型發展作出積極貢獻。二是面對基層群眾突出“熱”。宣講團深入農村、社區，以“理論宣講+文藝宣講”形式，聲情并茂地講述黨群魚水情深的黨史故事，在群眾中引起共振共鳴，推動“四史”在基層一線落地生根、開花結果。同時，借助網絡平臺，發揮融媒體覆蓋面廣、關注度高的優勢，讓“四史”教育有聲有色、出彩出新。三是面對青少年突出“活”。注重加強青少年“四史”學習教育，宣講團走進學校，通過看視頻、觀圖文、講故事、互動問答等形式，點燃青少年學習黨史的熱情，提高黨史教育對青少年的感召力，有效推動“四史”學習教育進校園、進課堂、進頭腦，讓紅色基因代代相傳。
圍繞“講什么”，打磨一批高質量、有內涵、有特色的“四史”宣講課程
淮北市委黨史和地方志研究室堅持以習近平總書記關于黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史等一系列重要論述為準繩，注重把握黨的歷史發展主線、主流和本質，宣傳黨的光輝歷史，弘揚紅色主題。一是加強理論課程研究。宣講團成員各施所長，精心撰寫《學習習近平總書記關于黨史的重要論述》《探索、奮斗、發展——百年黨史的回顧和啟迪》《準確把握改革開放的精髓要義，將改革開放進行到底》《不忘來時路——中國共產黨淮北歷史回眸》等50余個精品課程。重點宣傳黨在革命、建設、改革和新時代各個歷史時期領導人民所取得的偉大勝利和輝煌成就，引導廣大人民群眾加深對“四史”的理解和把握，加深對黨的理論的理解和認識。二是加強文藝作品創作?；鶎有v團成員重點打造了以淮北大鼓、墜子、快板、揚琴等非物質文化遺產為主的曲藝節目，融合中國共產黨百年歷史、淮北地方黨史等內容，創作了一批特色鮮明的宣講節目。如淮北大鼓《淮海戰役推車情》以淮海戰役為背景，生動講述了淮北地區全力支前的感人故事；揚琴曲目《粟裕將軍在淮北》，形象展現了粟裕駐烈山草廟期間指揮華東野戰軍殲滅杜聿明集團的作戰過程；快板《紅旗頌》《我來說長征》、大鼓《我來唱百年》等節目聲色并茂地講述黨的百年歷史。
圍繞“怎么講”，設計一套形式新、載體強、效果好的“四史”宣講動作
把握不同群體需求，創新細化宣講方式，才能做到“四史”宣講規定動作不走樣、自選動作強特色。一是“四史+文藝”靈活講。構建“1+X”的“四史”宣講工作格局，即由精品課程“1”，搭配曲藝形式“X”，為各單位推送“菜單式”宣講服務，宣講團再根據宣講場所和宣講對象分類教學，實施“訂單式”精準供給。二是“四史+紅色資源”實地講?！八氖贰毙v團把宣講現場搬到“朱務平紀念館”“劉開渠紀念館”等黨史教育基地，通過“情景黨課”追尋紅色足跡，講述紅色故事，使干部群眾在瞻仰紅色場所、聆聽黨史故事中接受革命傳統教育。三是“四史+新媒體”云端講。利用網站、微信公眾號、抖音號等平臺開設“空中課堂”，讓“四史”學習教育從線下走到線上，從身邊走向指尖。在相關網站開設《建黨百年·紅色淮北》專欄，講述淮北人民在中國共產黨領導下波瀾壯闊的革命斗爭和社會主義建設歷程；制作“慶祝百年?我來講黨史”系列音頻，運用圖片、文字、音頻、紅歌“四合一”的方式，形式豐富地講述淮北黨史故事；拍攝《革命火種撒相城——淮北黨組織誕生記》《淮海戰役的勝利是靠老百姓用小車推出來的》《我們的英雄》等微視頻，在全市愛國主義教育基地、媒體網站、微信、抖音等平臺進行展播；升級淮北網上黨史館，以5個虛擬展廳的形式全面展示淮北黨史的發展歷程和輝煌成就，利用三維可視化陳列，綜合應用圖片、文字、音樂、解說等形式，較好地實現場景互換、圖文點閱、拍照鏈接、掃碼分享等體驗。
（淮北市委講師團 供稿）
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